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　　（三）有课程、教材、教学等方面的研究基础，原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题，研究成果有较大社会影响。

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　　配色上，我们选择了与海军最接近的海军蓝与白色，配合金色的锚构成了一个流畅而有识别性的外形，17舷号是最为重要的识别元素，用舷号字体放在构图的正中间，成为了构图的中心。两边的黄白线条取自于起飞跑道线的元素。

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这位年轻的神王轻轻说道：“但是，我要走了，要和阿尔卑斯说再见了。”

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苏锐剧烈地咳嗽了起来。

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“阿波罗，你踏出最后一步了吗？”她惊喜交加地问道。