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苏秀柔
42640万字
38087人读过
连载
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
最新章节:
第521章
三国演义
(
2025-04-10 12:12:36)
更新时间:
2025-04-10 17:39:32
许湖娥
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验。
洪倩珠
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
吴怡昌
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
林子欣
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
王瑞杰
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
陈圣凯
第六条 国务院教育行政部门牵头负责高校教材建设的整体规划和宏观管理,制定基本制度规范,负责组织或参与组织国家统编教材等意识形态属性较强教材的编写、审核和使用,指导、监督省级教育部门和高校教材工作。
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