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蔡秀娟
81036万字
47592人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要
最新章节:
第521章
雷克萨斯
(
2025-05-17 13:53:03)
更新时间:
2025-05-17 17:14:42
鲁冠宇
苏锐身着一身黑色军装,站在神王宫殿的台阶上方,宙斯和军师站在他的
陈惠雯
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴
黄佳玲
(三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。
柳坤绿
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
陈韵发
国家规划教材由国务院教育行政部门组建的国家职业院校教材审核机构负责审核;省级规划教材由省级教育行政部门组建的职业院校教材审核机构负责审核,其中意识形态属性较强的教材还应送省级党委宣传部门牵头进行政治把关。
林与伟
第二十条 教材审核人员应包括相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家等。审核专家应符合本办法第十四条(一)(二)(三),第十五条(一)(三)规定的条件,具有较高的政策理论水平,客观公正,作风严谨,并经所在单位党组织审核同
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